ΤΑΞΙΔΕΥΟΝΤΑΣ ΜΕ ΤΑ ΦΤΕΡΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

VOYAGE SUR LES AILES DE LA MUSIQUE

      Μετά από προετοιμασία μηνών, την Τετάρτη 11 Μαΐου 2016, στην αίθουσα εκδηλώσεων του Δημοτικού Ωδείου της πόλης μας , μέσα σε υποβλητική ατμόσφαιρα ,γευτήκαμε τους καρπούς  μιας αρμονικής και αγαστής συνεργασίας  ταξιδεύοντας  με τις νότες της γαλλικής μουσικής με τραγούδια από την Αναγέννηση μέχρι και τη σύγχρονη γαλλική ποπ.

Η χορωδία μαθητών και μαθητριών της πρώτης τάξης του 2^ου Γυμνασίου Άργους Ορεστικού με τις δροσερές φωνές τους οι μουσικοί μας , μικροί και μεγάλοι, οι τραγουδιστές και οι τραγουδίστριές μας μετέδωσαν τον ενθουσιασμό τους, μας συνεπήραν, μας συγκίνησαν και μας κατέπληξαν με τη δεξιοτεχνία τους.

Καθοριστική ήταν η συμβολή μαθητών και μαθητριών του Γενικού Λυκείου της πόλης μας , του Γυμνασίου Μανιάκων, του Γυμνασίου Μαυροχωρίου και του 3^ου Γενικού Λυκείου Καστοριάς και των καθηγητών των δημόσιων αυτών σχολείων, κ. Κασκίτση Χαρίκλειας, κ.κ. Δημήτρη Μπρόβα και Κων/νου Ταμβάκη οι οποίοι ήταν επιφορτισμένοι με την επίβλεψη και καθοδήγηση του όλου εγχειρήματος. Ωστόσο χωρίς την ευγενική υποστήριξη τόσο του καλλιτεχνικού διευθυντή όσο και του προσωπικού του Δημοτικού Ωδείου καθώς και της Κοινωφελούς Επιχείρησης του Δήμου Άργους Ορεστικού το όνειρό μας δε θα γινόταν πραγματικότητα.

Στην προσπάθειά μας αυτή πολύτιμοι αρωγοί στάθηκαν οι διευθυντές όλων των εμπλεκόμενων σχολείων.

Ευχαριστούμε όλους τους συμμετέχοντες και το ακροατήριο που μας τίμησε  με την παρουσία και το θερμό του χειροκρότημα.

ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΦΥΓΗ ΤΗΣ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ

Με στόχο τη δημιουργία φιλικών σχέσεων μεταξύ των μαθητών/τριών και την αποφυγή της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού στις 6 Μαρτίου 2014 πραγματοποιήθηκαν δράσεις:

1) Σε κάθε τμήμα οι μαθητές/τριες κατέγραψαν με τη βοήθεια του καθηγητή/τριας τις προτάσεις τους, ώστε να έχουν ομαλή και ευχάριστη συμβίωση στο χώρο του σχολείου. Παρακάτω φαίνονται οι προτάσεις των τμημάτων Β1, Β2, Β3 και Γ2.

2)Στη συνέχεια οι μαθητές/τριες χόρεψαν δημοτικούς παραδοσιακούς χορούς στην αίθουσα τελετών του Σχολείου τους οποίους είχε προετοιμάσει ο Νάκου Ιωάννης και είχε διαμορφώσει την αίθουσα ώστε να τους παρακολουθήσουν όλοι.

Τις δράσεις συντόνισε η Κοτσάνη Αθηνά υπεύθυνη για θέματα σχολικής βίας και εκφοβισμού. 

 

B1

Πώς να επιτύχουμε μία αρμονική συμβίωση; 

1)  Ο καθένας οφείλει να σέβεται τη διαφορετικότητα του άλλου, το χαρακτήρα του, τον ιδιωτικό του χώρο και τις ανάγκες του. 

2)  Οφείλουμε να είμαστε ευγενικοί και στα λόγια και στις πράξεις. 

3) Δεν απομονώνουμε κανέναν. Είμαστε όλοι μία ομάδα, δεχόμαστε τον καθένα στην παρέα μας και τον θεωρούμε ίσο. 
4) Η ελευθερία του ενός σταματάει εκεί που αρχίζει η ελευθερία του άλλου. 
5)   Πρέπει να βοηθάει ο ένας τον άλλον και να μην ενδιαφερόμαστε μόνο για το δικό μας συμφέρον. 
6) Πρέπει να υπάρχει εμπιστοσύνη, εχεμύθεια και ειλικρίνεια. 
7) Δεν ασκούμε κριτική στους άλλους. 
8) Λέμε όχι στη λεκτική, σωματική και ψυχολογική βία. 
9)  Πρέπει να υποχωρούμε στις διαφωνίες και τις συγκρούσεις. 
10) Δεν πρέπει να διαδίδουμε τα προσωπικά των άλλων και ακόμα περισσότερο τις φήμες των άλλων. 
11) Οφείλουμε να φροντίζουμε για την καθαριότητα της τάξης και του σχολείου καθώς και για την προσωπική μας υγιεινή. 
12) Λέμε όχι σε αρνητικά συναισθήματα όπως φθόνος, μίσος και ζήλια. 
13) Δεν πρέπει να κοροϊδεύουμε κανέναν φανερά ή κρυφά.

 
B2

1.ΝΑ ΣΕΒΟΜΑΣΤΕ ΤΟΥΣ ΣΥΜΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΤΟΥΣ ΑΠΟΔΕΧΟΜΑΣΤΕ ΜΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥΣ.

 

2.ΝΑ ΜΙΛΑΜΕ ΣΕ ΟΛΟΥΣ.

 

3.ΝΑ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΕΚΟΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΣΤΟΝ ΑΛΛΟ.

 

4.ΝΑ ΜΗΝ ΠΡΟΣΒΑΛΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΣΥΜΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ.

 

5.ΝΑ ΜΙΛΑΜΕ  ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΠΑΡΕΑ ΚΑΙ ΝΑ ΜΗΝ ΚΑΝΟΥΜΕ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ.

 

6.ΝΑ ΕΙΜΑΣΤΕ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟΙ.

 

7.ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΝΕΕΣ ΓΝΩΡΙΜΙΕΣ.

 

8.ΝΑ ΠΡΟΣΠΑΘΟΥΜΕ ΝΑ ΜΗΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΜΕ ΦΑΣΑΡΙΕΣ.

 

9.ΝΑ ΕΙΜΑΣΤΕ ΕΥΓΕΝΙΚΟΙ.

 

10.ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΟΥΜΕ ΚΑΙ ΝΑ ΜΗΝ ΠΡΟΚΑΛΟΥΜΕ.

 

11.ΝΑ ΑΣΧΟΛΟΥΜΑΣΤΕ ΜΕ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ ΚΑΙ ΝΑ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΑΖΙ.

 

12.ΝΑ ΕΠΙΒΡΑΒΕΥΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΣΥΜΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ.

 

13.ΝΑ ΧΑΙΡΕΤΑΜΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΣΥΜΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ.

 

14.ΝΑ ΠΡΟΣΕΧΟΥΜΕ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΑΣ.

 

15.ΝΑ ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΑΣΤΕ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΟΜΑΔΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ.                     
 

B3

1. Συζήτηση

2. Ομαδικά παιχνίδια

3. Ενσωμάτωση μοναχικών ατόμων σε παρεές

4. Ομαδικό διάβασμα

5. Ομαδική καθαριότητα

6. Αλλυλεγγύη-βοήθεια μεταξύ μαθητών

7. Υποχωρήσεις

8. Αποδοχή διαφορετικότητας

9. ΟΧΙ ΣΤΟΝ ΡΑΤΣΙΣΜΟ

10.να μην κοροϊδεύουμε τους συμμαθητές μας & να μην σχολιάζουμε τους συμμαθητές μας

11.Αδιαφορία στις προσβολές

12.Να μην κάνουμε οτι βλέπουμε στην τηλεόραση

13.Να ανεχόμαστε τις αδυναμίες και τις ιδιοτροπίες των άλλων. 

 

 Τμήμα Γ2

Θετικές πρακτικές για την επίτευξη της αρμονικής συμβίωσης στη σχολική κοινότητα 

1)      Να μην αντιμετωπίζουμε ρατσιστικά τους ανθρώπους που είναι διαφορετικοί από εμάς. Να απαλλαγούμε από προκαταλήψεις και ρατσιστικά στερεότυπα και να μην διακρίνουμε τους συνανθρώπους μας επειδή έχουν μια ιδιαίτερη εμφάνιση, διαφορετική εθνότητα , διαφορετική κουλτούρα και τρόπο ζωής.

2)      Να προσπαθούμε να εντάξουμε στην παρέα μας παιδιά που για κάποιους λόγους νιώθουν ξένα και απομονωμένα από το σύνολο.

3)      Να δεχόμαστε τις απόψεις , τη στάση ζωής, την ιδεολογία και τις θρησκευτικές επιλογές των άλλων ανθρώπων .

4)      Να επιλύουμε τις διαφορές μας με το διάλογο, αποφεύγοντας τη σωματική και λεκτική βία.

5)      Να αναπτύξουμε αρετές όπως η αυτό πειθαρχία, η αυτοσυγκράτηση και ο αυτοέλεγχος .

6)      Να μην κρίνουμε τους ανθρώπους με βάση της εξωτερική τους εμφάνιση αλλά να τους εκτιμούμε για την προσωπικότητα και τη γενικότερη πνευματική τους καλλιέργεια.

7)      Να αποφεύγουμε τις  «ταμπέλες» θέλοντας να περιγράψουμε τη συμπεριφορά των άλλων .

8)      Να φροντίζουμε για την αρμονική ένταξη των παιδιών με ιδιαιτερότητες στη σχολική κοινότητα.

9)      Να υπάρχει αλληλοβοήθεια και αλληλεγγύη μεταξύ μας.

10)   Να μην διαδίδουμε ανυπόστατες φήμες.

ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΦΥΓΗ ΤΗΣ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ

Στα πλαίσια της δράσης "+ δημιουργώ" τα παιδιά δημιούργησαν λογότυπο, για να δείξουν τις επιπτώσεις της ενδοσχολικής βίας σε κάθε μέλος της σχολικής κοινότητας και να εκφράσουν την αντίθεσή τους σε κάθε μορφή βίας. Η δράση έγινε στις 14 Φεβρουαρίου 2014 και η επιτροπή, αφού επέλεξε ένα έργο από αυτά που οι μαθητές δημιούργησαν, το έστειλε στη Δ.Δ.Ε. Καστοριάς. 

ActionAid:«Στείλε Όλους τους Φίλους μου Σχολείο»

Για ακόμη μία χρονιά μαθητές του σχολείου μας έλαβαν μέρος στην παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση που συντονίζει η Action Aid. Οι μαθητές της Γ΄ τάξης την Παρασκευή 9 Μαΐου συμμετείχαν στη δράση «Στείλε όλους τους φίλους μου σχολείο». Η φετινή εκστρατεία είναι ξεχωριστή, γιατί εστιάζει στον αποκλεισμό παιδιών από την εκπαίδευση λόγω κάποιας μορφής αναπηρίας.

Στα πλαίσια λοιπόν αυτού του προγράμματος τα παιδιά της Γ΄ τάξης του σχολείου μας ενημερώθηκαν, ευαισθητοποιήθηκαν κι ασχολήθηκαν με το φετινό θέμα.

Αξιοποιώντας το βοηθητικό υλικό που έστειλε η ΑctionAid στο σχολείο, οι μαθητές παρακολούθησαν ένα σχετικό βίντεο και μια παρουσίαση,  διάβασαν και άκουσαν ιστορίες  με παιδιά από το Μπαγκλαντές, την Κένυα, τη Νιγηρία που λόγω κάποιας μορφής αναπηρίας δεν πηγαίνουν σχολείο.

Χρησιμοποίησαν τα περιγράμματα με τα χάρτινα ανθρωπάκια, τα χρωμάτισαν, έγραψαν τα δικά τους μηνύματα και συνθήματα σχετικά με το δικαίωμα όλων στην εκπαίδευση. Τέλος τα διακόσμησαν,  ένωσαν τα ανθρωπάκια μεταξύ τους και δημιούργησαν με αυτά μια χάρτινη αλυσίδα, η οποία στάλθηκε στην ActionAid. Κάθε "χάρτινος φίλος" ισοδυναμεί με μία υπογραφή. 

Στη δράση συμμετείχαν 56 μαθητές με υπεύθυνους καθηγητές την κ. Δράσκα Πολυνίκη και τον κ. Χατζή Αριστείδη. Φωτογραφίες από τη δράση των παιδιών στάλθηκαν στην ActionAid και έχουν αναρτηθεί εδώ: http://education.actionaid.gr/gaw14feedback . 

ΑctionAid:« Όλα τα παιδιά του κόσμου χρειάζονται δασκάλους»

 Για ακόμη μία χρονιά μαθητές του σχολείου μας έλαβαν μέρος στην παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση που συντονίζει η Action Aid. Οι μαθητές της Γ΄ τάξης την Τρίτη  23 Απριλίου συμμετείχαν στη δράση «Όλα τα παιδιά του κόσμου χρειάζονται δασκάλους».

Στα πλαίσια λοιπόν αυτού του προγράμματος, τα παιδιά της Γ΄ τάξης του σχολείου μας, ενημερώθηκαν, ευαισθητοποιήθηκαν κι ασχολήθηκαν με το φετινό θέμα.

Αξιοποιώντας το βοηθητικό υλικό που έστειλε η ΑctionAid στο σχολείο, οι μαθητές παρακολούθησαν ένα βίντεο από ένα σχολείο στη μακρινή Ινδία, που τα κορίτσια ενός χωριού δεν είχαν δικαίωμα στην εκπαίδευση, τηρώντας την παράδοση που τα ήθελε να ασχολούνται με τις δουλειές του σπιτιού και να παντρεύονται από τα 10-12 χρόνια τους!

Είδαν εικόνες από σχολεία σε διάφορες άλλες χώρες που τα παιδιά προσπαθούν να εκπαιδευτούν κάτω από πολύ δύσκολες συνθήκες: μένουν πολύ μακριά, περπατούν για πολλές ώρες, δεν έχουν κατάλληλους χώρους και κυρίως δεν έχουν εκπαιδευμένους δασκάλους.

Συζήτησαν στις τάξεις τους, επισήμαναν τους λόγους για τους οποίους αποτελεί επιτακτική ανάγκη «Όλα τα παιδιά του κόσμου να έχουν  δασκάλους», ευαισθητοποιήθηκαν, πρότειναν ιδέες, έγραψαν τα δικά τους συνθήματα και  δημιούργησαν κολάζ φωτογραφιών. Τέλος αναφέρθηκαν στο ρόλο και στο έργο των ΜΚΟ αλλά και στο πώς ο καθένας μπορεί να δραστηριοποιηθεί, για να αλλάξει αυτή η κατάσταση.

Στη δράση συμμετείχαν 56 μαθητές με υπεύθυνο καθηγητή το φιλόλογο Χατζή Αριστείδη. Φωτογραφίες από τη δράση των παιδιών αναρτήθηκαν στην ιστοσελίδα του σχολείου και στάλθηκαν στην ActionAid ως  έμπρακτη συμμετοχή στο εκπαιδευτικό της πρόγραμμα.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑΣ

Το Σάββατο 20 Απριλίου 2013 πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία ο 1^ος Διαγωνισμός Ορθογραφίας για μαθητές Γ΄ Γυμνασίου που οργάνωσε ο Σύνδεσμος Φιλολόγων Καστοριάς.

Θερμά συγχαρητήρια στους  μαθητές που διακρίθηκαν αλλά και σε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν. Ένα μεγάλο μπράβο στους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας που πήραν μέρος και ιδιαίτερα στην Όλγα Χασάπη και στον Δημήτρη Αζέμη  οι οποίοι από τη βαθμολογία που προέκυψε κατατάχθηκαν στην 2^η και στην 8^η θέση αντίστοιχα.

Συγχαρητήρια σε όλους τους συντελεστές της διοργάνωσης.

ΜΙΑ ΜΕΡΑ ΓΕΜΑΤΗ .....ΧΡΩΜΑ

Ο Σύλλογος Καθηγητών  του  2^ου Γυμνασίου πραγματοποίησε μια εθελοντική δράση με τη συμμετοχή των μαθητών του σχολείου, του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων και του Δήμου με σκοπό την θερμομόνωση και τον εξωραϊσμό του σχολείου μας.

Η προσπάθεια αυτή υλοποιήθηκε το Σάββατο 13 Απριλίου 2013 με πολύ μεράκι, ενθουσιασμό και καλή διάθεση  και αποτελεί συνέχεια της πρωτοβουλίας που είχε αναλάβει ο εκλιπών διευθυντής του σχολείου μας  Ευάγγελος  Αποστολίδης  με  καθηγητές και μαθητές του σχολείου.

Στα πλαίσια της εθελοντικής αυτής προσπάθειας βάψαμε τους εξωτερικούς τοίχους του κτιρίου, τα παγκάκια του προαυλιου, έγινε διαγράμμιση των γηπέδων και καθαρισμός του χώρου.

Όλοι μας  αγκαλιάσαμε  με ενθουσιασμό και ενδιαφέρον τη δράση και συνειδητοποιήσαμε πόσο εύκολα μπορεί να καλλιεργηθεί   σε όλους μας και κυρίως στα παιδιά μας η συνεργασία, η αλληλεγγύη και η κοινωνική συνείδηση, να προταχθεί το κοινό καλό και να  επιτευχθεί η  ενεργός συμμετοχή στα κοινά. 

Ευχαριστούμε θερμά τη δημοτική αρχή για την αμέριστη συμπαράστασή της και την ενεργό συμμετοχή των εκπροσώπων της στη δράση. Ευχαριστούμε επίσης θερμά το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, ο οποίος πάντα βρίσκεται δίπλα μας.Το μεγάλο μπράβο ανήκει όμως στους μαθητές, -τριες μας που αφιέρωσαν τον ελεύθερο χρόνο τους και συνεργάστηκαν με πολλή χαρά.

Ευχή όλων μας να συνεχιστεί η προσπάθεια αυτή και στο μέλλον και να ακολουθήσουν και πολλές άλλες αντίστοιχες δράσεις, οι οποίες θα καταδεικνύουν το ενδιαφέρον μας και την αγάπη μας για τον χώρο που μας περιβάλλει. 

Μία τάξη, φυλετικά διαχωρισμένη

Στις 21 Μαρτίου 1960 η αστυνομία της ρατσιστικής Νοτίου Αφρικής πυροβόλησε εν ψυχρώ κατά της διαδήλωσης φοιτητών στην πόλη Σάρπβιλ, που διαμαρτύρονταν ειρηνικά κατά των νόμων του απαρτχάιντ, (ο όρος απαρτχάιντ χρησιμοποιείται για να υποδηλώσει κάθε πολιτική φυλετικού διαχωρισμού) που είχε επιβάλλει το καθεστώς της λευκής μειοψηφίας στη χώρα. Αποτέλεσμα ήταν να χάσουν τη ζωή τους 70 άνθρωποι. Από το 1966 η Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών καθιέρωσε την 21 Μαρτίου ως Παγκόσμια Ημέρα για την Εξάλειψη των Φυλετικών Διακρίσεων. Μία ημέρα μετά τη δολοφονία του Μάρτιν Λούθερ Κινγκ το 1968, μια δασκάλα η Jane Elliott πήγε να διδάξει στο δημοτικό της πόλης της στην Άιοβα, όπου κατοικούσαν μόνο λευκοί. Χώρισε τους μαθητές της σε δύο ομάδες, εκείνους με γαλάζια μάτια κι εκείνους με καφέ μάτια, και αποφάσισε να τους δώσει ένα γερό μάθημα κατά των φυλετικών διακρίσεων. Το ντοκιμαντέρ αυτό παρουσιάζει την ιστορία εκείνου του μαθήματος, τη μακροχρόνια επιρροή του στα παιδιά και τη δύναμή του που κράτησε τριάντα ολόκληρα χρόνια.
Μία τάξη, φυλετικά διαχωρισμένη από tvxorissinora Παρά τις διακηρύξεις και τις διάφορες δεσμεύσεις, η παραβίαση των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων παιδιών και ενηλίκων με ποικίλους τρόπους αποτελεί ένα καθημερινό φαινόμενο μιας θλιβερής πραγματικότητας σε πάρα πολλά μέρη του πλανήτη. Η έλλειψη ανοχής, οι εκδηλώσεις ρατσισμού και ξενοφοβίας, οι πόλεμοι, οι διακρίσεις, οι επιθέσεις βίας προς τον «Άλλο», η αύξηση των κοινωνικών και οικονομικών ανισοτήτων είναι μερικά από τα χαρακτηριστικά μιας περιόδου καταιγιστικών αλλαγών, την οποία διανύουμε.

ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

ActionAid: «Δικαιώματα από την Πρώτη Μέρα»

Για ακόμη μία χρονιά μαθητές του σχολείου μας έλαβαν μέρος στην παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση που συντονίζει η Action Aid. Οι μαθητές της Γ΄τάξης την Πέμπτη 26 Απριλίου συμμετείχαν στη δράση «Δικαιώματα από την Πρώτη Μέρα». Η φετινή εκστρατεία είναι ξεχωριστή γιατί εστιάζει σε έναν από τους πιο παραμελημένους στόχους που τέθηκαν από την UNESCO και αφορά στην εκπαίδευση και φροντίδα των παιδιών στην πρώιμη παιδική ηλικία, των πρώτων 8 χρόνων ζωής τους.

Αφού προσέγγισαν τους οκτώ στόχους που πρέπει να εκπληρωθούν μέχρι το 2015 όπως αυτοί αναφέρονται στη  Διακήρυξη της Χιλιετίας που υπέγραψαν το 2000 οι αρχηγοί κρατών και κυβερνήσεων, επικέντρωσαν το ενδιαφέρον τους στο 2^ο στόχο: «Επίτευξη καθολικής πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης».

Αναρωτήθηκαν και κατέγραψαν τις σκέψεις τους για το πώς θα αισθανόταν οι ίδιοι αν δεν γνώριζαν να διαβάζουν και να γράφουν αλλά και για το πόσο σημαντική θεωρούν την εκπαίδευση και φροντίδα των παιδιών στην πρώιμη παιδική ηλικία, των πρώτων 8 χρόνων ζωής τους. Είδαν σχετικά video, θυμήθηκαν όμορφες προσωπικές τους στιγμές από το νηπιαγωγείο και τις πρώτες τάξεις του δημοτικού σχολείου. Εκφράστηκαν μέσα από ζωγραφιές, σκίτσα, συνθήματα. Ευαισθητοποιήθηκαν. Επισήμαναν τους λόγους για τους οποίους η εξασφάλιση της πρόσβασης στην εκπαίδευση όλων αποτελεί επιτακτική ανάγκη. Τέλος αναφέρθηκαν στο ρόλο και στο έργο των ΜΚΟ αλλά και στο πώς ο καθένας μπορεί να δραστηριοποιηθεί, για να αλλάξει αυτή η κατάσταση.

«Δικαιώματα από την Πρώτη Μέρα»- ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ,ΖΩΓΡΑΦΙΕΣ ΚΑΙ ΣΚΙΤΣΑ

More PowerPoint presentations from arisxa

ΟΙ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΧΙΛΙΕΤΙΑΣ-ΑΠΟΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

View more PowerPoint from arisxa

ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ                                   2^ο  ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΓΟΥΣ ΟΡΕΣΤΙΚΟΥ

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ

ΑΡΓΟΥΣ ΟΡΕΣΤΙΚΟΥ                                                                                       

  

ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

Το Θεατρικό Εργαστήρι του Πολιτιστικού Συλλόγου ΄Αργους Ορεστικού  το 2ο Γυμνάσιο ΄Αργους Ορεστικού σε συνεργασία με το Κέντρο ΄Έρευνας και Πρακτικών Εφαρμογών του Αρχαίου Ελληνικού Δράματος « ΔΕΣΜΟΙ»

 διοργανώνουν

βιωματικό εργαστήρι-σεμινάριο την Παρασκευή 11 και Σάββατο 12 Μαΐου διάρκειας 10 ωρών  στην αίθουσα του Μορφωτικού Συλλόγου «ΟΡΕΣΤΙΣ».

Εμψυχώτρια- εισηγήτρια θα  είναι η Λυδία Κονιόρδου.

Στο σεμινάριο θα αναλυθούν-επεξεργασθούν οι ενότητες:

• Εκφορά του λόγου.
• Ερμηνεία ποιητικού κειμένου.
• Στοιχεία τεχνικής της αναπνοής κατά την απαγγελία.
• Στοιχεία άρθρωσης, ρυθμού, ερμηνείας.

       Η εργασία θα βασισθεί στο 1^ο στάσιμο (στιχ.332-375) της τραγωδίας  «Αντιγόνη»  του Σοφοκλή καθώς και σε ποιήματα της επιλογής των συμμετεχόντων.

Λόγω του συμμετοχικού-βιωματικού χαρακτήρα του σεμιναρίου συνιστάται στους συμμετέχοντες να φορούν κατάλληλη ενδυμασία και παπούτσια ελαστικά.

Το συμβολικό κόστος συμμετοχής είναι 5 ΕΥΡΩ και θα διατεθεί για στήριξη του ταμείου του Κέντρου ΄Έρευνας και Πρακτικών Εφαρμογών του Αρχαίου Ελληνικού Δράματος «ΔΕΣΜΟΙ».

Ο αριθμός των συμμετεχόντων είναι προκαθορισμένος και γι αυτό θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Αιτήσεις  και περισσότερες πληροφορίες στο 2^ο  Γυμνάσιο  ΄Αργους Ορεστικού και στο τηλέφωνο 6976247807 ( Αργυρώ  Γεωργίου.).

Let' s go to Argos Orestiko

Οι μαθητές της Γ' τάξης Ελένη, Μαρκέλλα,Δημήτρης, Χρήστος, Ειρήνη, Παναγιώτα, Χρυσή και Ελένη, με τη συνεργασία των καθηγητών τους Μασμανίδου Αλεξίας ΠΕ02 και Χατζή Αριστείδη ΠΕ02, δημιούργησαν ένα video με τίτλο "Let' s go to Argos Orestiko", με το οποίο προβάλλουν τον τόπο μας και παρουσιάζουν τις ομορφιές του στα πλαίσια της πανελλαδικής καμπάνιας "Αγαπώ και προβάλλω τον τόπο μου".

ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως «Ημέρα κατά της σχολικής βίας». Στο σχολείο μας αφιερώθηκε ένα δίωρο και οι μαθητές την πρώτη ώρα παρακολούθησαν μία παρουσίαση και σύντομα βίντεο που αναφέρονταν σε φαινόμενα βίας στα σχολεία, ενώ ακολούθησε συζήτηση τη δεύτερη ώρα.

Ως εκπαιδευτικοί γίναμε μάρτυρες του κατά πόσο μπορεί μια σχολική εκδήλωση, όπως αυτή που πραγματοποιήσαμε για τη σχολική βία και το σχολικό εκφοβισμό, να αγγίξει τις καρδιές και το νου των μαθητών, να προβληματίσει, να ευαισθητοποιήσει, να ελευθερώσει σε ορισμένες περιπτώσεις την ψυχή τους, ώστε να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους καθώς και τις προτάσεις τους για εναλλακτικούς τρόπους πρόληψης ή αντιμετώπισης προβλημάτων που προκύπτουν στο σχολικό περιβάλλον. 

Η συμμετοχή των μαθητών ήταν μεγάλη και απέδειξαν με το δικό τους μοναδικό τρόπο πως, όταν τα θέματα που συζητάμε στην τάξη τους ενδιαφέρουν και τους απασχολούν, τότε και δημιουργικά εκφράζονται και πρωτοτυπούν με τις προτάσεις τους.

ΑΚΟΥΣΑΜΕ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥΣ

View more presentations from arisxa.

Για ακόμη μία φορά μαθητές του σχολείου μας έλαβαν μέρος στην παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση που συντονίζει η Action Aid. Πέρυσι οι μαθητές του Γ1 έβαλαν το δικό τους γκολ στον αγώνα υπέρ της ισότητας και του δικαιώματος στην εκπαίδευση όλων των παιδιών του κόσμου, συμμετέχοντας στην δράση της εκστρατείας «1GOAL» και ένωσαν τη φωνή τους με περισσότερους από 18 εκατομμύρια ανθρώπους στον κόσμο.

Φέτος οι μαθητές των τμημάτων Γ1 και Γ2 την Παρασκευή 6 Μαΐου συμμετείχαν στη δράση «Ακούστε την ιστορία της». Άκουσαν πραγματικές ιστορίες γυναικών από διάφορα μέρη της γης, οι οποίες δεν είχαν τη δυνατότητα αλλά ούτε το δικαίωμα να μορφωθούν. Ευαισθητοποιήθηκαν. Αναρωτήθηκαν γιατί να επικρατεί αυτή η κατάσταση. Επισήμαναν τους λόγους για τους οποίους η εξασφάλιση της πρόσβασης στην εκπαίδευση όλων των γυναικών και των κοριτσιών αποτελεί επιτακτική ανάγκη. Τέλος αναφέρθηκαν στο ρόλο και στο έργο των ΜΚΟ αλλά και στο πώς ο καθένας μπορεί να δραστηριοποιηθεί, για να αλλάξει αυτή η κατάσταση.

ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΔΙΗΜΕΡΟ

Ακούσαμε "Κραυγές και ψιθύρους παιδιών" και είδαμε πώς "Η παιδεία τέχνας ... κατεργάζεται" στο θεατρικό διήμερο που πραγματοποιήθηκε στο Πολιτιστικό Κέντρο Άργους Ορεστικού στις 19 και 20 Νοεμβρίου.

Την Παρασκευή 19 Νοεμβρίου η θεατρική παρέα του 2ου Γυμνασίου Άργους Ορεστικού παρουσίασε την παράσταση "Κραυγές και ψίθυροι παιδιών". Μέσα από το μεστό λόγο, την κίνηση, τη θεατρική έκφραση, αφουγκραστήκαμε, νιώσαμε την αγωνία τους, την ανάγκη τους για επαφή με τη φύση, την απαίτηση τους για έναν κόσμο αληθινό που χάνεται γύρω τους. Την προσπάθειά τους να βρουν χρόνο για να ζήσουν, να μπορούν να ονειρεύονται. Την άρνησή τους για ό,τι μαθαίνουν και πώς το μαθαίνουν μέσα σε ένα απάνθρωπο εκπαιδευτικό σύστημα.

Η κ. Αποστολίδου Αργυρώ, η ψυχή αυτής της ομάδας, ακόμη μία φορά μας μάγεψε. Όλοι οι συντελεστές της παράστασης μας ταξίδεψαν σε αλλοτινούς χρόνους, όπου όλα ήταν πιο απλά, αλλά πιο αληθινά και γι` αυτό πιο όμορφα.

Αισθανόμαστε όλοι πολύ τυχεροί που, αν και ζούμε σε μια ακριτική περιοχή, μας δίνεται η δυνατότητα να παρακολουθούμε τέτοιου επιπέδου θεατρικές παραστάσεις. Θερμά συγχαρητήρια σε όλους.

Το Σάββατο 20 Νοεμβρίου η θεατρική ομάδα εκπαιδευτικών της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης "Η Παιδεία τέχνας ... κατεργάζεται" παρουσίασε το έργο του Νίκου Τσιφόρου "Όμορφη Θεσσαλονίκη". Παρακολουθήσαμε εννέα ιστορίες - τις οποίες δραματοποίησαν, έστησαν, έντυσαν οι ίδιοι οι καθηγητές - τοποθετημένες μετά το 1950 σε μια Θεσσαλονίκη που με το πέρασμα του χρόνου άλλαζε συνεχώς, άλλαζαν και οι άνθρωποι. Μια πολύ όμορφη παράσταση. Ένα μεγάλο μπράβο σε όλη την ομάδα των σαράντα εκπαιδευτικών και ένα μεγάλο ευχαριστώ γι` αυτό που μας πρόσφεραν.

Τα έσοδα των παραστάσεων διατέθηκαν στο Σύλλογο Φίλων Ατόμων με Αυτισμό Νομού Καστοριάς.

ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ

Με μια όμορφη, πρωτότυπη και συγκινησιακά φορτισμένη γιορτή τίμησε και φέτος το σχολειό μας την 37^η επέτειο του Πολυτεχνείου.

Όσα χρόνια και αν περάσουν τα μηνύματα του Πολυτεχνείου θα παραμένουν πάντα επίκαιρα. Γι' αυτό και τα παιδιά μας έδωσαν τον καλύτερο εαυτό τους, για να τιμήσουν τους νέους εκείνους που έδωσαν αυτό τον ηρωικό αγώνα. Κι ακόμα περισσότερο εκείνους που έδωσαν την ίδια τους τη ζωή. Αυτούς που έμειναν για πάντα νέοι αλλά και αιώνια σύμβολα για τους νέους κάθε εποχής και κάθε τόπου.

Τη διοργάνωση της γιορτής ανέλαβαν φέτος οι καθηγήτριες Κασκίτση Χαρίκλεια, Σταυρίδου Αριέτα και Σαββαρίκα Καλλιόπη και την παρουσίαση μαθητές της Β΄ και της Γ΄ τάξης. Ο μουσικός του σχολείου μας, κ. Μπρόβας Δημήτρης, με τη χορωδία μας συγκίνησαν με τα τραγούδια τους και κέρδισαν το θαυμασμό και το χειροκρότημα όλων.

Θερμά συγχαρητήρια από όλους μας τόσο στους μαθητές όσο και στους υπεύθυνους για τη γιορτή καθηγητές.